ISBN:9787030301031
作者:王国英,刘宝源 著
版次:1
出版时间:2011-02-01 00:00:00
内容提要:
《医学课程学习纲要与强化训练:病理学学习指导》紧扣教材,贯彻“简而明、归纳与综合”的原则。全书共15章,内容包括:知识框架、重点内容、链接、强化训练四大板块:1、“知识框架”、“重点内容”贯穿了本章教学内容主线,是突出教师授课的重点和难点及如何解决难点,也是考核学生的重点,使学生更牢固地掌握病理学的基本理论,基本知识和基本技能。2、“链接”介绍各章节的前沿知识并密切联系临床,旨在拓展学生视野,使学生尽早从基础过渡到临床,为学习临床学科打好基础。3、“强化训练”将本章节的重点、难点内容,容易混淆的概念以多种形式的试题提出,做为考察学生掌握的知识点,增强学生的理解和记忆。在各章习题后附有案例16例,通过案例的学习,提高学生的学习兴趣,使学生感到学有所用,并逐步提高理解、分析问题的能力以及灵活运用知识的能力,达到提高教学质量的目的。
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